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『평화의 교육과정 섬김의 리더십』은 덕양중학교 혁신학교 10년의 이야기이다. ‘학교장의 섬김의 리더십’ 위에서 ‘행복한 교사 공동체’가 만들어지고, 그 속에서 ‘학생들을 존중하며 교육의 주체로 배려하는 학교문화’가 만들어진다. 이러한 문화가 형성되면 학교는 행복한 배움의 공간이 되고, 교사는 각각의 독특한 교육과정으로 존재하게 된다. 이러한 학교에서 만들어 내는 교육과정 속에는 교사가 꿈꾸는 세상이 있고, 아이들에게 전해 주고 싶은 살아 있는 지식이 보석처럼 빛나게 된다(이준원).




